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华人时刊·中旬刊2016年第1期  文章正文

研究美术与设计史论教学中的非课堂教学

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  【摘要】本文重点分析了非课堂教学的意义和优势,从教学设计的融入,教学氛围的营造等方面突出非课堂教学在美术与设计史论教学的具体应用环节,实现其教学的质量提升。

  【关键词】美术与设计史论;非课堂教学;氛围;设计

  中图分类号:g64文献标识码:a文章编号:1006-0278(2016)01-243-01

  一、引言

  美术与设计史论在教学过程中具有一定的枯燥性,学生的学习积极性不是很高,他们参与教学的主动意识不能有效激发,在教学过程中只处在被动的学习和接受状态,这种教学模式下的美术与设计史论教学质量不是很高,急需有激起这 ……阅读全文

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