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华人时刊·中旬刊2016年第1期  文章正文

如何改善小学生数学学习方式

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  【摘要】小学生的数学学习应大量采用操作实验、自主探索、大胆猜测、合作交流、积极思考等活动方式。在设计课程内容时,要根据学生的数学学习心理规律,尽可能以他们乐于接触的、有数学价值的题材作为数学学习的素材。

  【关键词】小学数学;学习方式

  中图分类号:g61文献标识码:a文章编号:1006-0278(2016)01-244-01

  一、“做数学”的理念

  “做数学”是目前数学教育的一个重要观点,它强调学生学习数学是一个现实的体验、理解和反思的过程,强调了以学生为主体的学习活动对学生理解数学的重要性,认为学生的实践、探索与 ……阅读全文

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